教师个人专业技术工作总结范文模板3篇

2020-09-28 15:51 来源:深海教育


  第1条:
  
  20xx年9月,作为一名省级优秀毕业生,我以优异的成绩和对教育的热爱走上了三尺讲台。从那天起,我对自己要求严格,努力学习,勤奋工作,兢兢业业,教学创新,取得了显著的教育教学效果。2005年,我被评定为中学教师。现在,我将简要回顾和总结我担任现职以来的主要工作:
  
  一、爱与奉献,以身作则做老师
  
  我积极拥护中国共产党的领导,坚决执行党的原则和路线。积极参加政治学习,认真做学习笔记,写心得体会;遵纪守法,依法从教,全面贯彻党的教育方针,忠于人民的教育事业,遵守《教师职业道德规范》等教师行为规范,具有良好的师德和教师素质。教书育人,为人师表,有强烈的事业心和奉献精神。虽然我家离学校25公里左右,但我还是骑电动车,每天坚持早来晚走。即使在雨雪天,我也坚持来上班。一进学校就经常深入教室检查班级矛盾和孩子学习混乱的情况。和学生一起工作,和他们一起学习,和他们一起开心,和他们一起悲伤。2012年,由于长期疲劳和过度用嗓,声音开始显得沙哑而痛苦,但我默默忍受着痛苦,吃药,坚持给学生上课。因为没有得到有效治疗,喉咙痛加重。老婆建议我去大医院。但是,当我想到孩子们对学习非常紧张的时候,我真的不忍心抽出时间来耽误孩子们的课。我选择了生病,带着病工作。由于没有及时治疗,我的喉咙一直不能大声说话。如果用喉时间过长,会出现胸闷咽痛。“不劳而获”,出色的教育教学工作和无私奉献赢得了学生的尊重、同事的赞赏、学校领导的赞赏和社会的认可。
  
  第二,研究教学,因材施教
  
  上任以来,对自己要求严格,非常注重专业学习,不断充实自己,提高专业知识水平,不断提升专业素养。平时利用业余时间阅读有关教育教学的杂志和书籍,了解最新的教育动态和教育改革的新动向,用科学的理论指导自己的教育行为。在新教育的指导下,读了朱永信的《新教育》,的《班主任工作漫谈》,的《教育走向生本》,《教育激扬生命》等几十本书。这开阔了我的视野,提高了我的能力,给学生带来了更多的活力。在教学中,我坚定地贯彻因材施教的原则,以人为本,以学生为主导,始终把学生的“学”放在教学的核心。在教学方法的设计上,根据学生的特点,突出实施,激发学生的主体意识,激发学生的求知欲,培养学生的自主学习能力。每节课都要设计学生参与的问题,引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我可以利用计算机网络和现代教学方法,制作课件,开展各种课堂活动,将教学内容融入活动中,娱乐学生。轻松的方式锻炼了学生的语文运用能力,营造了良好的语文学习氛围,起到了很好的引导作用。在长期的语文教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色。我也积极参与了课题研究,参与的课题《第五十六号教室的奇迹》于2012年7月顺利完成。通过这项研究,我发现课外阅读对提高学生的作文水平很有帮助。因此,我们班成立了课外阅读小组,激发了学生学习语文的热情。经过一段时间,学生的阅读能力、理解能力和作文水平都有了很大的提高,很多学生在市、区两级举行的作文比赛中获奖。为此,我还拿到了很多作文指导奖证书。目前,这个项目第三,从小热爱生活,关心爱护
  
  我在班主任工作中积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点进行科学耐心的教育。我总是把爱学生作为教育的首要条件,总是把学生记在心里,用思想影响学生,用行动影响学生。相信“爱”是育人的法宝。对于上课有困难的同学,我尽量让她感觉像在学校一样温暖。在平时的工作中,我有时会给孩子浅浅的微笑,有时会说一句温暖的话,有时会爱抚孩子。我希望这个小小的手势能传达我对他们的爱。同时,注重培养学生的独立思考能力,鼓励学生大胆参与班级管理,引导学生根据班级特点讨论制定班级管理规章制度。让他们成为班级的主人,增强了班级集体感和荣誉感。
  
  我上任以来,认真按时完成了学校布置的各项工作,教育管理卓有成效,尤其是教育学生方面。我善于用欣赏的眼光对待学生,注重用情感感动人。当学生犯错误时,像魏书生一样,我经常要求学生写“说明”而不是“自我批评”,所以我也赢得了学校的认可和同学的爱。
  
  第四,真诚付出,收获丰硕成果
  
  1.优质课程:
  
  4.班主任的获奖情况:
  
  此外,他还获得了各种指导奖。
  
  总之,自从参加工作以来,我致力于教育教学,领悟了先进的教育理念、先进的教学理念,掌握了灵活的教学方法和独特的教学理念,形成了自己鲜明的教学风格。我在教育教学中取得了优异的成绩,赢得了荣誉和信任。但是,我深深的知道,我的成绩只代表过去。未来,我将以更大的信心投身于自己热爱的教育事业,努力在岗位上取得更大的成就,创造新的辉煌。
  
  第2条
  
  我1996年毕业于xx师范班,同年8月在瓜埠镇洪光小学工作,转学到xx的XX中心小学,2015年转学到东沟平原小学任教。到现在已经12年了,期间一直在做高年级班主任。
  
  我爱党,爱教育,贯彻党的正确教育方针政策,积极参加学校安排的一切政治学习,认真学习三个代表,践行八荣八耻,从不违背三要八错,从不进行有偿家教。我注重细节,以身作则,在一切教育教学中起到先锋模范作用。我能始终如一,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。因此,它可以赢得学校所有老师的赞扬和所有学生的爱。
  
  上任以来,我做过多次毕业班班主任和辅导员。我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学生当成朋友去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,在尊重和依赖的前提下,做到了爱,纪律,信任,严格程度。我经常从一个小地方开始,从学生关心的事情中寻找最好的教育机会,给学生一个春风式的教育。我注重学生的品德和体验教育,通过引导他们从事野餐、登山、读书竞赛等许多有意义的活动,引导他们体验生活、体验成功,帮助学生树立健康的人生观,实现快乐成长。通过琐碎的日常工作培养学生良好的生活和学习习惯。我鼓励学生,信任学生,教孩子积极向上,乐观向上,坚强活泼。对于有潜力的学生,我坚决不放弃,耐心细致的给予帮助,让他们体验小成功,从而提高学习兴趣,不断提高成绩。在XX年,我被聘为六合区东沟镇留守儿童救助站志愿者辅导员。这几年来,我一直在尽力为留守儿童服务。我两次参与组织东沟镇留守儿童生日聚会,并在会上做安全报告,受到区镇领导的好评。在工作中,我不断总结自己的教育经验。在04、06、07区少先队研究论文年,我的论文《课外阅读与课堂教学有机整合的教学模式探究》获区德育论文三等奖,《微笑暖心间》获省三等奖,《对每个孩子都抱有最高期望》和《以开展科技活动为突破口,提升学校工作》发表在《六合师报》上。2006年和XX年两次被评为区优秀辅导员,2015年被评为镇模范教师和区优秀班主任。作为一名普通的语文老师,我在毕业班工作了很多年。我认真了解每个班学生的认知水平,搜索信息,认真备课,努力营造轻松愉快的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养学生的人文素质,教他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度、良好的学习习惯和方法,让学生学得有趣、实用。做好教学常规,做好教学中的一切。我确实做好了单位清仓和中期质检。不是通过考试促进学生全面发展的目标。课后认真批改每个孩子的笔记本,及时分析总结错误,耐心讲解,对于有问题的后进生也要经常独处,不让每个学生在学习上落后。为了提升自己,我参加了镇课题组的项目【0x9A8B】,已经顺利揭幕。在研究期间,我不断写论文,获得了很多奖项。【0x9A8B】【0x9A8B】【0x9A8B】【0x9A8B】等论文在市区获奖。
  
  目前,以计算机和互联网为代表的信息技术正在以惊人的速度变化
  
  人的生活方式和学习方式。随着信息社会的高度发展,教育必须进行改革,以适应面向信息社会培养创新人才的要求。所以我们的老师不能再满足于用粉笔教学,而应该把计算机和网络作为新的教学工具来进一步延伸我们的课堂!在信息技术与学科的融合中做一名信息时代的教师。
  
  在平时的工作中,能和同事相处的很好,小事谈风格,大事谈原则。三人行必有我师,积极向各位老师学习,努力形成自己的教学风格。我也利用自己的技术优势帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们的好的教学思路,努力做到技术和思想的完美结合。在学校的教研活动中,可以积极引导青年教师上好课,经常和他们坦诚交流如何上好课。我始终相信,在课堂教学中,没有论资排辈,只有不断的创新才能让我们的课堂充满活力。在XX,我参加了市中小学校的信息技术培训,也积极引导学生参加各种比赛。XX年,秦源获区中小学生计算机作文第一小学组三等奖。2015年,我在中小学生计算机作文第二小学组指导的五位同学全部获奖。
  
  现代社会日新月异。知识的更新周期正在缩短。如果我们不加强学习,不跟上时代的步伐,我们就会被社会淘汰,甚至在现代社会成为科学盲。在日常生活中,我有必要积极学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓。如《我们怎样成为幸福的教师》,《微微一笑,爱从心发》,《在阅读教学中,强化应用能力培养的研究》,《激发学生兴趣,培养学生个性》等。同时不断从网上学习理论,在博客上和大家交流,一起学习。在XX,我的博客被评为区内第一个优秀教育博客。附地址:xxx。同时,我的网易博客也受到了网友的好评。这些年来,我只做了一个普通教师的工作,但是领导和同事给了我这么多荣誉。他们无私地帮助我成长,不断鼓励和督促我前进。我会不负众望,一如既往的做好自己的工作,真实,一丝不苟,没有良心。
  
  教师专业技术工作总结题范文三
  
  教师是人类灵魂的工程师,知识和文明的传递者,光明未来的启蒙者。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,我深知历史的寄托和责任。我也知道工作需要不断的自省才能进步。
  
  我很清楚,要成为新世纪社会主义精神文明的优秀工作者,必须不断提高自己的精神素养、政治素养和职业文化水平。
  
  教书育人。教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程,其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直在用我正直、坦率、真诚、友谊的朴素性格来影响一个又一个学生。用你的言行去表现他们的行为,用你对学生和事业的热爱去带动学生改正不健全的人生观,帮助他们树立远大的理想,培养他们对社会、家庭、集体的责任感。XX年秋天,父亲身患绝症,家里突然变得高度紧张,精神压力大,痛苦不堪。但是我没有耽误一节课。铃声一响,我就把个人的艰难困苦都抛在了脑后。到了学期末,我把这个消息告诉学生,他们不相信,但是很感动:有的学生来安慰我,有的给我讲他们知道的抗癌网站,有的给我发剪报,给我讲医学信息……我也很感动——我没做错什么,还是要坚持。
  
  勤政的公仆。我从XX年1月中旬开始在英语学院担任科研副院长。第一次当中层领导的时候,内心充满了恐惧,这变成了我工作的动力。边做边学,及时咨询身边的领导和同事,在很短的时间内完成了从普通教师到中层干部的角色转换。我负责毕业论文的工作。为了提高标准和整体写入水平,《赛诗会》,《大江保卫战》,《<船长>教学片断》,《小学语文教师》,《教育科研基础理论》,《活动课程理论与实践》,《素质教育课程论》等。在有限的时间内发布。这些规定都是以前的了为了把这个明确的师德传承下去,我会一直努力的。

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